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七上第一单元 生物和生物圈— 认识生物
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调查周边环境中的生物
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使用次数:268
更新时间:2023-03-29
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1.

观察发现,几乎所有的植物都是向上生长的,这可能的原因是植物具有向光性。某同学在提出问题、作出假设的基础上,想通过如图所示实验进行验证。下列对该实验的分析正确的是(  )

A .该同学提出的假设为 植物是否具有向光性

B .实验前 4 株植物必须进行遮光处理

C .该实验的变量是光线照射的强度

D 4 株植物除变量外其他生长条件应一致

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题型:选择题
知识点:调查周边环境中的生物
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【答案】

D

【分析】植物的向性运动指植物体受单一方向的外界刺激而引起的定向运动。科学探究的过程分为:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【详解】 A .该同学提出的假设应为 植物具有向光性 或者 植物没有向光性 A 错误。

B .实验前 4 株植物无需进行遮光处理 , B 错误。

C .该实验的变量是光线照射的角度, C 错误。

D .为了保证单一变量, 4 株植物除变量外其他生长条件应一致, D 正确。

故选 D

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 调查身边的生物 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 调查身边的生物的定义

调查步骤:
     调查首先要明确调查目的和调整对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不肯能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。

在调查我们身边的生物时,采取的做法:
     对调查的生物可以按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可按生活环境将生物划分为陆生生物和水生生物,还可以按照用途将生物分为农作物、家禽、家畜、宠物等。

◎ 调查身边的生物的知识扩展

调查是科学研究常用的方法之一;调查首先要明确调查目的和调整对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不肯能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。在调查我们身边的生物时,采取的做法;对调查的生物可以按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可按生活环境将生物划分为陆生生物和水生生物,还可以按照用途将生物分为农作物、家禽、家畜、宠物等。

◎ 调查身边的生物的教学目标
1、了解调查的一般方法,学会做调查记录。
2、描述身边的生物和他们的生活环境。
3、关注周边生物的生存状况。
◎ 调查身边的生物的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:1

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调查周边环境中的生物
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