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八上第五单元 生物圈中的其他生物—细菌和真菌
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细菌
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使用次数:110
更新时间:2021-07-18
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1.

细菌在生长发育的后期形成的芽孢是                             (  )

A.细菌的休眠体    B.孢子    C.生殖细胞    D.受精卵

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题型:选择题
知识点:细菌
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【答案】

 A

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考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 细菌的发现 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 细菌的发现的定义
细菌的发现:
    17世纪后叶,荷兰人列文虎克利用自己制作的能放大200~300倍的显微镜,首次观察到了细菌。19世纪中叶,法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是南原来已经存在的细菌产生的。

◎ 细菌的发现的知识扩展

荷兰人列文?虎克制作了200-300倍的显微镜发现细菌。巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。

◎ 细菌的发现的知识拓展
微生物学之父:
①鹅颈瓶实验:巴斯德将新鲜的肉汤装入两个瓶中,其中一个瓶子在高温下将瓶颈拉成弯曲、细长的鹅颈形,然后高温灭菌,放在温暖的环境中。普通瓶中的肉汤几天就腐败了,而鹅颈瓶中的肉汤放置了四年也没有腐败。巴斯德认为,普通瓶中的肉汤,因为空气中的细菌可以进去,几天就腐败了,而鹅颈瓶中的肉汤虽然与空气相通,但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,因此四年都没有腐败。为了证实自己的猜想,巴斯德打破了放置四年的鹅颈瓶的瓶颈,几天后,肉汤就腐败了。巴斯德的实验向世人证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
②巴斯德还发现了乳酸菌、酵母茵,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
◎ 细菌的发现的教学目标
1、了解细菌发现的过程。
2、通过了解细菌发现过程和巴斯德的实验,认同科学发展与技术进步密切关系。
◎ 细菌的发现的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:1

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类题推荐:
细菌
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使用次数:104
更新时间:2013-05-24
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