小明家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了鱼和虾？”生物课上学习了科学探究的方法后，他决定通过探究实验来解开这个疑团。
现在请你也参加这个探究活动，与小明共同制定实验计划：
（1）你提出的问题是：___ _。
（2）你做出的假设是：___ _。
（3）你设计的实验方案：
（1）提出问题要点：河水对鱼虾生活有影响吗？。
（2）假设符合题意即可。要点：河水对鱼虾的生活有影响。。
（3）答案合理即可。要点：设置对照实验；取样数量正确；控制变量唯一，即实验组与对照组只有用于养鱼的水不同，其他条件均相同。例如：准备两只同样的鱼缸（或其他可用于养鱼的器皿均可），其中一缸放入村东河水，另一缸放入等量清水；每条鱼缸中放入大小相近、数量相等（如果写出具体数量则至少每缸两条以上）的同一种小鱼；把两只鱼缸放入同一环境中，用同一方法饲养；观察小鱼的生长情况。此实验方案用其他方式表达也可。
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