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七上第一单元 生物和生物圈—了解生物圈
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生物圈是最大的生态系统
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使用次数:154
更新时间:2021-1-1
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1.

现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的问题、假设、方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。

材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等

1)提出问题:                ?(一定是疑问句)

2)假设:                        (陈述句)

3)方法步骤: 看准实验材料,分三步走)

①向培养皿中倒入        ,将           分别放入两组培养皿中。

将一组置于有光照的环境中,另一组置于       ,在培养过程中,使两组所处_____________状况适宜且相同。

③在一段时间(两周),观察实验现象,并作好记录。

4)预测(或预期)实验结果

可能的实验结果及相应的结论:

①结果:有光组萌发,无光组也萌发(或答发芽率差异不显著),结论:                   

②结果:有光组萌发,无光组不萌发(或答有光组发芽率高于无光组,差异显著),结论

                      

③结果:                                      ,结论:光抑制该种植物种子的萌发。

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题型:综合题
知识点:生物圈是最大的生态系统
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【答案】

1)光是否促进(或抑制)种子的萌发?

2)有光能是促进种子的萌发。有光不能促进种子的萌发。光能抑制种子的萌发。光不能抑制种子的萌发。(其一或相似答案)

3)①适量的水,等量的种子②  黑暗环境中,温度、水分、空气

4)①该种植物的种子萌发不受光的影响。②光是该种植物种子萌发的必要条件之一。③有光组不萌发,无光组萌发(或答无光组发芽率高于有光组,差异显著)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 生物学及其发展历程 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 生物学及其发展历程的定义
生物学:
生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。

生物学发展史:
(1)科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流…通过科学工作者长期不懈的科学活动,生物学得到了不断的发展。
(2)生物学是一门迅速发展的自然科学,19世纪初,法国拉马克首先提出“生物学”这个名词,认为动物和植物都是有生命的物体;
(3)瑞典科学家林奈创立了生物命名法,根据生物的形态、习性、大小各异进行分类,被称为“分类学之父”,将地球上的生物分为多个界,每个界有分成若干门,从属关系为界、门、纲、目、科、属、种;
(4)英国科学家达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,建立了“进化学说”;
(5)英国哈维发现血液循环;
(6)20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入都分子生物学阶段。
◎ 生物学及其发展历程的知识扩展
(1)科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流…通过科学工作者长期不懈的科学活动,生物学得到了不断的发展。
(2)生物学是一门迅速发展的自然科学,19世纪初,法国拉马克首先提出“生物学”这个名词,认为动物和植物都是有生命的物体;
(3)瑞典科学家林奈创立了生物命名法,根据生物的形态、习性、大小各异进行分类,被称为“分类学之父”,将地球上的生物分为多个界,每个界有分成若干门,从属关系为界、门、纲、目、科、属、种;
(4)英国科学家达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,建立了“进化学说”;
(5)英国哈维发现血液循环;
(6)20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入都分子生物学阶段。
◎ 生物学及其发展历程的考试要求
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