2011山东人教版初中生物学业考试16305
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共3题)
添加该题型下试题
1.
阅读下面材料，并结合相关知识回答问题。
甲型H1N1流感是一种新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病，该病具有较强的传染性，可通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接接触传播，自2009年3月在墨西哥发现首例甲型H1N1流感患者以来，至5月26日，全球已有一万多人被感染，91例患者死亡。临床主要表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等；有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等；少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以导致死亡。
预防的措施，除对患者进行隔离治疗、对疑似病人进行隔离观察等控制传染源的措施外，在切断传播途径和保护易感人群方面我们应采取哪些有效措施？（每项措施至少答出三条）
（1）切断传播途径的措施：
（2）保护易感人群的措施：
难度：
知识点：传染病及其预防
使用次数：198
【答案】
（1）切断传播途经：日常生活中注意经常开窗通风；常对门把手、电话和水龙头等经常接触的物体表面进行清洁消毒；定期对厨房、抹布等家庭卫生死角进行清洁消毒；避免用不干净的手触摸嘴、鼻子或双眼；不要接触被患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品；对有感染者的所在单位、家庭等进行消毒；收治病人的门诊和病房做好隔离消毒；等等。（表述接近，措施正确即可）
（2）保护易感人群：养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和清水洗手；佩戴外科标准口罩；注意睡眠充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养以提高自身免疫力；尽量减少前往人群拥挤场所；避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；打喷嚏或咳嗽时要用干净的纸巾遮住口鼻处，用完的纸巾应立即丢进垃圾桶，不可随处乱扔，喷嚏后要注意洗手；（疫苗研制成功后，接种甲型H1N1流感疫苗）等等。（表述接近，措施正确即可）
2.
某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表）。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题：
| 玉米苗 | 温室内CO2浓度 | 培养液 |
| 甲 | 0.06% | 土壤浸出液 |
| 乙 | 0.03% | 土壤浸出液 |
| 丙 | 0.06% | 蒸馏水 |
（1）经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是______________________________。
（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是____________________。
（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要________________________________________。
（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是________________________________________。
（5）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是_________________________。
难度：
知识点：未分类
使用次数：163
【答案】
（1）光合作用合成有机物（或玉米苗进行光合作用制造有机物；或玉米苗的光合作用；或其他相近答案）
（2）甲温室内CO2浓度高，光合作用增强（答案只要能从CO2作为光合作用的原料对光合作用的影响角度回答，表述正确即可得分）
（3）无机盐
（4）温度低，呼吸作用减弱，消耗有机物少（或温度低，呼吸作用降低；或温度低，呼吸作用分解有机物减少等；或其他相近答案）
（5）降低植株蒸腾作用（或蒸腾作用减弱；或阴天和傍晚蒸腾作用散失水分减少；或移栽时根毛受损，吸水能力降低，阴天或傍晚移栽蒸腾作用减弱，可减少对水分的需求等；或其他正确表述答案）
3.
沼气作为一种清洁、廉价的新能源在我国的农村和社区有很高的推广价值。下图是一个简易沼气池的结构示意图。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）密闭沼气池内，在缺氧的条件下甲烷细菌会大量繁殖，它的繁殖方式是________。
（2）沼气池内的料液是由人粪尿、植物秸秆等废物和水按一定比例混合而成的。它的工作原理是：利用甲烷细菌在无氧的条件下通过__________将其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体。在此过程中，还可利用__________杀死各种病菌和虫卵；残渣和残液便成为无害、优质的农家肥料。
难度：
知识点：两栖动物的生殖和发育
使用次数：170
【答案】
（1）分裂生殖
（2）呼吸作用（或发酵；或无氧呼吸）
（3）呼吸作用释放能量形成的高温（或分解有机物释放能量，形成的高温；或发酵过程，释放能量形成的高温；或释放能量形成的高温等）
二、选择题 (共9题)
添加该题型下试题
1.
父亲有耳垂（A）为显性，母亲无耳垂（a）为隐形，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是（ ）
A．AA B．Aa C．AA或Aa D．aa
难度：
知识点：生物进化的原因
使用次数：123
【答案】
B
2.
下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（ ）
A．都能够形成芽孢 B．都具有细胞核
C．都靠分解现成的有机物生存 D．都进行孢子生殖
难度：
知识点：两栖动物的生殖和发育
使用次数：153
【答案】
C
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试题总数：
14
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
14
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
3
21.42%
选择题
9
64.28%
试验图片类题
2
14.28%
知识点统计
知识点
数量
占比
传染病及其预防
1
7.14%
未分类
3
21.42%
生物进化的原因
1
7.14%
两栖动物的生殖和发育
2
14.28%
人体对外界环境的感知
1
7.14%
消化和吸收
1
7.14%
练习使用显微镜
1
7.14%
人的生殖
1
7.14%
生物与环境组成生态系统
1
7.14%
输送血液的泵-心脏
1
7.14%
呼吸道对空气的处理
1
7.14%
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该作品由: 用户刘新军分享上传
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