2011人教版初中生物期末考试16605
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共3题)
添加该题型下试题
1.
为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物小组的同学分别提出两种实验方案，这两种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。过几天后，观察结果。
方案一：甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下(暴露在空气中)。
方案二：将甲、乙两组都灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌(将细菌移植到落叶上)后放在无菌环境下。请回答下列问题：
(1)其中更能说明问题的是方案 。因为：
。
(2)在此方案中 组为对照组。
(3)有同学提出第三种方案：甲、乙都不灭菌，将甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下。本方案与你上述选择的方案相比，更能说明问题的是
难度：
知识点：动物在生物圈中的作用
使用次数：127
【答案】
(1)方案二只有方案二能确保是细菌对植物遗体的分解作用，符合单一变量的原则
(2)甲组
(3)自然环境下，存在各种大量细菌和真菌，其中腐生菌能将植物遗体分解。
2.
小芳在家学妈妈和面，她将酵母粉与面粉混匀后，放入少量的清水搅成面团，然后学妈妈的样子，把面盆放入一个温水锅内，为了使面发得快，她把温水烧沸，一定时间后，将面取出做成馒头。小方能蒸出可口的馒头吗? 。为什么?
难度：
知识点：动物在生物圈中的作用
使用次数：166
【答案】
不能
把水烧沸以后，将其中的酵母菌杀死，不能进行发酵作用，面团不能发。
3.
一般有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的，但是豆类作物却往住生长很旺盛，这是为什么?
难度：
知识点：动物在生物圈中的作用
使用次数：101
【答案】
在豆科植物的根瘤中，有与植物共生的根瘤菌，根瘤菌能够将空气中的氮气固定为植物能吸收和利用的氮。
二、选择题 (共25题)
添加该题型下试题
1.
在食品中添加少量的苯甲酸钠、山梨酸钾、亚硫酸盐等防腐剂，不会对人体生成危害。但按国家规定( )岁内的婴幼儿食品中禁止添加除营养强化剂以外的任何食品添加剂。
（ ）
A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁
难度：
知识点：评价自己的健康状况
使用次数：135
【答案】
C
2.
从真菌中可提取生产杀死某些致病细菌的抗生素。但下列哪种疾病不适于用抗生素治疗（ ）
A．肺炎 B．流感 C．淋病 D．脑膜炎
难度：
知识点：动物在生物圈中的作用
使用次数：157
【答案】
B
本卷还有25题，登录并加入会员即可免费使用哦～
立即下载
全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数：
30
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
30
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
3
10.0%
选择题
25
83.33%
试验图片类题
2
6.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
动物在生物圈中的作用
15
50.0%
评价自己的健康状况
2
6.66%
两栖动物的生殖和发育
2
6.66%
未分类
6
20.0%
生物与环境组成生态系统
1
3.33%
先天性行为和学习行为
3
10.0%
动物的运动
1
3.33%
版权提示
该作品由: 用户谢旭分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系 可圈可点 ，我们核实后将及时进行处理。