初中生物2021年初专题周练——绿色植物的呼吸作用训练题（一）【含详解】
初中
整体难度：偏难
2021-01-20
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共80题)
添加该题型下试题
1.
在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是
A．低温贮藏水果、蔬菜
B．农田及时松土
C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D．小麦种子晒干入仓
难度：
知识点：绿色植物的呼吸作用
使用次数：147
【答案】
B
【解析】
A、低温会抑制水果、蔬菜的呼吸作用，延长保鲜时间；
B、及时松土可以促进植物根的呼吸作用；
C、贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳，可以抑制粮食的呼吸作用，延长保存时间；
D、小麦种子晾干后，水分少，呼吸作用弱，可以延长保存时间。
故选B。
2.
下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是
A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
难度：
知识点：绿色植物的呼吸作用
使用次数：294
【答案】
D
【解析】
光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气。
AB段，氧气的释放量是定值，表示光合作用没有进行，A正确；
呼吸作用每时每刻都进行，从B开始氧气的吸收量在减少，开始进行光合作用，CD段氧气释放量大于氧气的吸收量，所以BD光合作用与呼吸作用都进行，B正确；
C点释放的氧气为零，表示光合作用和呼吸作用的强度相同，即光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等，C正确；
DE段，释放的氧气大于零，所以光合作用释放氧的量应大于呼吸作用吸收氧的量，D错误。
3.
将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株所需要的所有自然条件。然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳（CO2）浓度的变化，得到如图所示的曲线。当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上对应这一生理状况的点有（ ）
A．a点和d点 B．b点和c点 C．a点、b点和c点 D．b点、c点和d点
难度：
知识点：光合作用吸收二氧化碳释放氧气
使用次数：272
【答案】
B
【解析】
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示。光合作用强度比呼吸作用的强度强时吸收二氧化碳，二氧化碳含量减少，光合作用强度比呼吸作用的强度弱时释放二氧化碳，二氧化碳含量增多。光合作用必须在光下才能进行，呼吸作用只要是活细胞时时刻刻都在进行。图中曲线a-b二氧化碳的浓度逐渐增多，表明呼吸作用强度强于光合作用的强度；曲线b-c段二氧化碳浓度逐渐降低，表明光合作用的强度强于呼吸作用强度，曲线c-d段二氧化碳又由少逐渐增多，表明呼吸作用强度又大于光合作用强度，因此曲线中的b、c点植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等。故选B。
4.
呼吸作用的实质是
A．合成有机物，储存能量
B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量
D．分解有机物，释放能量
难度：
知识点：绿色植物的呼吸作用
使用次数：178
【答案】
D
【解析】
分析：本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系，光合作用和呼吸作用是相互联系，相互影响的．
解：下表为光合作用和呼吸作用的比较：
|
| 区别 | 联系 | ||||
| 场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
| 光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 合成有机物 | 相互对立 |
| 呼吸作用 | 所有活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 分解有机物 | |
植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．
故选D
点评：关于植物能量的释放和合成，可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握．
5.
绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（ ）
A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。
B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。
C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。
D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。
难度：
知识点：植物的蒸腾作用
使用次数：242
【答案】
D
【解析】
根据甲乙两个图，可以知道植物不断吸收二氧化碳，甲图表示叶片正在进行光合作用。图甲中①二氧化碳，②氧气，③水分，④有机物。图乙中MN段二氧化碳吸收量逐渐增加，说明光合作用逐渐增强，到N点光合作用与呼吸作用强度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐渐大于呼吸作用，有机物得到积累。
【详解】
甲图叶片正在进行光合作用，根据箭头指向，叶片吸收①，放出②，则①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧气，是光合作用的产物，A正确；光合作用需要水为原料，产物是有机物，③水分通过叶脉的导管运输，④有机物通过筛管运输，B正确；图乙的M点，二氧化碳还没有被吸收，说明光合作用还没有进行，因此植物只进行呼吸作用，C正确；图乙中植物要积累有机物，光合作用强度要大于呼吸作用强度，大棚内光照强度至少应该大于N点才行，D错误。故本题选D。
【点睛】
光合作用和呼吸作用的区别与联系。
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偏难
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54.0%
偏难
27
27.0%
很难
13
13.0%
容易
5
5.0%
基础
1
1.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
80
80.0%
探究题
7
7.00%
综合题
13
13.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
绿色植物的呼吸作用
43
43.0%
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
30
30.0%
植物的蒸腾作用
13
13.0%
被子植物的一生
5
5.0%
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
4
4.0%
细胞的生活
1
1.0%
生物与环境组成生态系统
1
1.0%
调查周边环境中的生物
1
1.0%
植物体的结构层次
1
1.0%
植物对水分的吸收和运输
1
1.0%
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