某学校生物课外活动小组开展大白菜生产实验，每个约重3千克，请问大白菜增产的物质主要直接来自（   ）

A．土壤中的无机盐

B．土壤中的有机物和空气中的二氧化碳

C．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物

D．空气中的氧气和土壤中的有机物

下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对二氧化碳的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中二氧化碳浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态                                                                    

(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的              段，其中光合作用强度最高的是         点，植株积累有机物最多的是                        点。

(3)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为                   。

    A．光照过强，蒸腾作用过强，保卫细胞吸水膨胀，气孔关闭

    B．温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物

    C．温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了二氧化碳原料的供应

    D．光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行

运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题：

（1）移栽植物，常在阴天或傍晚进行，并剪去部分枝叶，其目的是降低植物的        。

（2）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的        受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。

（3）在大棚内栽种植物，在保证水肥等充足的条件下，增加光照的同时常打开窗户通风，以增加          ，其目的是提高植物的          ，促进有机物的合成。

对绿色植物在生物圈中作用的叙述不合理的是（  ）

A、能够增加大气湿度、促进降雨

B、能为动物和人类提供食物

C、参与生物圈中碳氧循环

D、绿色植物是生物圈中唯一的生产者

为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是                    。

（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：           。

（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用        进行光脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明                          ；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明                                。