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八下第七单元 生物圈中生命的延续和发展—生物的生殖和发育
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昆虫的生殖和发育
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更新时间:2020-12-23
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1.

果蝇的体细胞中有4对染色体,雌.雄果蝇的每对染色体及标号如右图所示。请回答下列问题

1)果蝇与家蝇的形态特征及个体发育过程相 似,体表都有防止水分蒸发的_________,个体发育过程中都会出现不食不动的__________期,属于完全变态发育。据雌果蝇的染色体组成可推知,它的一个卵细胞中,染色体的组成为_________ (填染色体标号).  

2)已知果蝇的长翅与残翅(如下图)是一对相对性状,其控制基因位于号染色体上,某小组利用一只长翅雌蝇与一只残翅雄蝇杂交,杂交子代的性状表现及比例如下表所示:

根据杂交结果不能判断果蝇长翅性状的显隐性,请利用上表中子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定长翅性状的显隐性。

杂交组合:让上表中的长翅雌蝇与________ ( “残翅长翅”)雄蝇交配,产生大量子代,统计子代翅型表现及比例。

结果预测:________ ,则长翅为_________性状;若________ ,则长翅为_________性状。

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题型:综合题
知识点:昆虫的生殖和发育
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【答案】

外骨骼        IIIIIIVX    长翅    子代都是长翅    隐形    子代有长翅和短翅两种性状,且长翅与残翅的比例近似为3:1    显性   

【解析】

1)果蝇的性别决定方式与人类一致,是由XY染色体决定,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX
2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

【详解】

1)果蝇与家蝇都属于节肢动物,形态特征及个体发育过程相似,体表都有防止水分蒸发的外骨骼。发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。其中蛹期不食不动。生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半,并且不是任意的一半,是没对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。所以据雌果蝇的染色体组成可推知,它的一个卵细胞中,染色体的组成为IIIIIIVX

2)若利用表中子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定长翅性状的显隐性。已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,其控制基因位于号染色体上。为判断长翅性状的显隐性,可以让后代中的长翅雌、雄果蝇杂交,若杂交后代只有长翅性状,则长翅性状为隐性,短翅性状为显性;若后代中有长翅和短翅两种性状,且长翅与残翅的比例近似为3:1,则长翅性状为显性,短翅性状为隐性。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握性染色体的组成、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 昆虫的生殖和发育 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 昆虫的生殖和发育的定义
昆虫的生殖:
   绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后,经过交配产生受精卵,受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。

昆虫的发育:
昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。
(1)完全变态
蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。

(2)不完全变态
不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图123—6为蝗虫一生的发育过程。

特别提醒:昆虫的体表有外骨骼,可以有效防止体内水分散失,保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大,所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。蝗虫的一生要经过5次蜕皮,每蜕皮一次增加一龄,幼虫经过5次蜕皮,逐渐长大。最后变成成虫。

◎ 昆虫的生殖和发育的知识扩展
昆虫的生殖:绝大多数的昆虫行两性生殖,极少数的昆虫可以行其他方式的生殖。如蚜虫在夏季气候适宜时行孤雌生殖,即卵不需受精即可发育成雌体,秋末才行两性生殖;瘿蚊科的一些种类其幼虫期即可孤雌生殖,称幼体生殖;膜翅目的一些寄生昆虫其受精卵可以分裂成许多胚胎,每个胚胎发育成一个新个体,称多胚生殖。昆虫的发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。这种发育过程称为变态发育。经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为完全变态,比如蜜蜂、菜粉蝶、蚊等昆虫的发育。经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不完全变态比如蝗虫、蟋蟀等。
◎ 昆虫的生殖和发育的知识对比

昆虫两种发育方式的比较:

发育方式 不同点 相同点 举例
发育过程 发育特点
完全变态发育 受精卵、幼虫、蛹、成虫 幼虫和成虫有明显的差异,有羽化现象 发育起点都是受精卵;都是有性生殖;都属于变态发育 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂
不完全变态发育 受精卵、幼虫、成虫 幼虫和成虫相似,无羽化现象 蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螳螂
◎ 昆虫的生殖和发育的教学目标
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2、通过探究蝴蝶(或果蝇)的发育,概述变态发育过程。理解变态发育的概念和过程。
3、以昆虫为例关注生物科学技术在人类生活、生产中的作用。
◎ 昆虫的生殖和发育的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:1

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