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八下第七单元 生物圈中生命的延续和发展—生物的生殖和发育
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植物的生殖
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难度:
使用次数:169
更新时间:2021-06-08
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1.

素有 “铁杆庄稼”之称的板栗,是诸城特产之一。以下是某同学为园农提供的四项栽培建议,不能达到预期目的的是

选项

建议

预期目的

A

幼苗带土移栽

保护幼根,提高幼苗成活率

B

优品嫁接繁殖

保持优良性状,提早进入结果期

C

适时整形修剪

改善通风透光条件,提高果实品质

D

花期放养蜜蜂

帮助传粉,增产增收

A A B B C C D D

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题型:选择题
知识点:植物的生殖
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【答案】

C

【分析】

本题考查营养生长与生殖生长的知识。本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。

【详解】

幼苗带土移栽保护幼根,提高幼苗成活率, A正确。优品嫁接繁殖保持优良性状,提早进入结果期,B正确。对果树进行整形就是调整两种生长,有利于集中果树制造的有机物到强壮的枝条,使结出的果实质量提高,C错误。花期放养蜜蜂帮助传粉,增产增收,D正确。

【点睛】

顶端优势,根尖结构与功能特点,光合作用原理在生产上的应用,植物的扦插或嫁接。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 植物的有性生殖 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 植物的有性生殖的定义
概念:
有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式。

植物有性生殖的过程:
◎ 植物的有性生殖的知识扩展
通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代。种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。植物的有性生殖包括植物的传粉与受精——果实和种子的形成——果实和种子的传播几个过程。
◎ 植物的有性生殖的知识导图
生物的生殖和发育知识梳理:


◎ 植物的有性生殖的知识拓展
有性生殖的意义:
有性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传物质,具有更大的生活力和变异性,因此对于生物的进化具有重要的意义。
◎ 植物的有性生殖的教学目标
1、描述植物的有性生殖过程。
2、说出花的结构与果实发育的关系。
3、培养学生观察、表达交流的能力。
4、激发学生自主学习的兴趣、培养学生团队合作精神。
◎ 植物的有性生殖的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:4
考试频率:必考
分值比重:4

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