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八下第七单元 生物圈中生命的延续和发展—生物的遗传和变异
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人的性别遗传
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使用次数:126
更新时间:2021-07-19
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1.

人的精子、卵细胞、受精卵、体细胞中染色体数目分别是(  )

A23对,23条,46对,46  B23条,23条,46对,46

C23条,23条,23对,23  D2323对,46条,46

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题型:选择题
知识点:人的性别遗传
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【答案】

C

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 基因经精子或卵细胞的传递 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的定义
精子的传递:
在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的知识扩展
在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的特性
基因经精子或卵细胞传递:
(1)受精过程与染色体变化
在受精过程中,精子(染色体数目为N)进入卵细胞(染色体数目为N),精子和卵细胞相融合,形成了受精卵(染色体数目为N+N=2N)。可见,受精卵的染色体又恢复了原来的数目,受精卵中既含有精子(父方)的一组染色体,又含有卵细胞(母方)的一组染色体,如图所示。


(2)生殖过程中基因的传递
生殖过程中的基因传递假设父方和母方的体细胞只有一对染色体,在每对染色体上用A或a表示成对的基因,基因在亲子代间的传递如图所示。因此说,基因是经精子或卵细胞传递给子代的。人类的遗传就是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的。
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的教学目标
1、知道染色体和基因的关系。
2、概述显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系。
3、能够用遗传图解表示亲后代的基因组成和性状表现。
4、通过调查、分析遗传现象,提高解决实际问题的能力。
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:2

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