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八下第七单元 生物圈中生命的延续和发展—生物的遗传和变异
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人的性别遗传
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使用次数:138
更新时间:2021-1-1
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1.

请结合人类的生殖发育和遗传变异的相关知识,回答下列问题:

1)人的胚胎发育初期所需要的营养来自          。在人的发育过程中,身高和体重迅速增长的时期是          ,该时期也是一个人发展智力的“黄金时代”。

2)子女之所以像父母,是因为子女从父亲的         和母亲的         中获得了双亲的          ,因而表现出了与父母相似的性状。

3)某同卵双胞胎(由一个受精卵发育而成,具有相同的遗传物质),开始两人非常相似,很难区分,后来他俩人生活在不同的环境中,结果慢慢出现了很多差异,这样的变异属于              

4)人类色觉正常与色盲由位于X染色体上的基因(Bb)控制。对于女性,只有两条X染色体同时含有b基因才表现为色盲,而男性,只要X染色体上含有一个b基因就表现为色盲(XbY),所以色盲男性       女性。(选填“多于”或“少于”)

5)基因治疗是将正常基因转入细胞内替代缺陷基因,目前还处于研究和探索阶段,请你提出近期降低遗传病发生几率的建议              

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题型:综合题
知识点:人的性别遗传
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【答案】

1)卵黄  青春期 

2)精子  卵细胞  遗传物质 

3)不遗传的变异

4)多于

5)禁止近亲结婚(婚前检查、优生优育等)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 基因经精子或卵细胞的传递 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的定义
精子的传递:
在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的知识扩展
在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的特性
基因经精子或卵细胞传递:
(1)受精过程与染色体变化
在受精过程中,精子(染色体数目为N)进入卵细胞(染色体数目为N),精子和卵细胞相融合,形成了受精卵(染色体数目为N+N=2N)。可见,受精卵的染色体又恢复了原来的数目,受精卵中既含有精子(父方)的一组染色体,又含有卵细胞(母方)的一组染色体,如图所示。


(2)生殖过程中基因的传递
生殖过程中的基因传递假设父方和母方的体细胞只有一对染色体,在每对染色体上用A或a表示成对的基因,基因在亲子代间的传递如图所示。因此说,基因是经精子或卵细胞传递给子代的。人类的遗传就是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的。
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的教学目标
1、知道染色体和基因的关系。
2、概述显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系。
3、能够用遗传图解表示亲后代的基因组成和性状表现。
4、通过调查、分析遗传现象,提高解决实际问题的能力。
◎ 基因经精子或卵细胞的传递的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:2

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