A

【分析】

脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。

【详解】

蟒蛇、鲤鱼、蝙蝠体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，故A符合题意；河蚌、蝗虫体内无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物，鳄鱼属于脊椎动物，故B不符合题意；企鹅、蟾蜍属于脊椎动物、蝗虫属于无脊椎动物，故C不符合题意；蜗牛属于无脊椎动物、乌龟和孔雀属于脊椎动物，故D不符合题意。故选A。

【点睛】

本考点考查了对动物分类的认识，需重点掌握知识，是考试的热点。题型多样，注意灵活解答。

B

【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中幼虫能吐丝。

【详解】

悠悠文明史，漫漫丝绸路，家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流，故A正确；蝗虫是以农作物为食，是一种对农作物有害的动物，故B错误；在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故C正确；苔藓植物有茎和叶，无根，生活在潮湿的环境中，可作为监测空气污染的指示植物，藻类植物作为水域是否污染的指示植物，故D正确。故选B。

【点睛】

熟练掌握各种植物、动物与人类的关系即可解答。

B

【分析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌。

【详解】

A、制馒头、面包、酿酒用酵母菌，A错误。B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，B正确。C、制醋用醋酸杆菌，C错误。D、霉菌属于真菌，菌体有许多菌丝组成，如从青霉菌中能提取出青霉素，D错误。故选：B。

【点睛】

解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。

C

【分析】

分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。

【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
因此，本题中，同门的生物共同特征最少。故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是明确界是最大的单位，同界的生物共同特征最少，认真解读题目即可正确解答。

D

【解析】

“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。

【详解】

鼻腔黏膜有丰富的毛细血管、粘液、鼻毛等，对气体有温暖、湿润、清洁的作用，A正确。静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度慢，四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流，B正确。肺泡的数量多；肺泡内包围着毛细血管；肺泡壁、毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞。这些特点都有利于肺泡进行气体交换，C正确。动脉管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快，能把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，D错误。

【点睛】

掌握人体不同结构与其功能相适应的特点。

B

【分析】

种子萌发时呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧气分解种子体内的有机物释放能量，同时产生二氧化碳。

【详解】

A是风干种子，缺乏水分，因此风干种子的呼吸作用较弱，B种子正是呼吸作用最旺盛的时候，释放热量最多，瓶内温度最高。C炒熟的种子没有生命力不能呼吸，D灭菌后的种子没有活性，浸水后不能萌发。故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解种子呼吸作用的强弱。

B

【解析】

小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应。

【详解】

小肠长约4-6米，使小肠的消化吸收面积大大增加，A不符合题意；

小肠中消化液的数量与种类最多，有利于营养物质的消化，与吸收无关，B符合题意；

小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛，扩大了小肠的消化吸收面积大大增加，C不符合题意；

小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点。

D

【解析】

呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。

【详解】

呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸腔容积变大，肺随之扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动。 故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解肋间肌和膈肌收缩时吸气，舒张时呼气。

B

【解析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收。肾小球的过滤作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。原尿与血浆比较，原尿中没有血细胞和大分子的蛋白质，其他成分几乎都与血浆相同。肾小管的重吸收作用，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。综上所述，血液流经肾小球时，血浆中的一些成分被过滤到肾小囊腔而成为原尿，原尿流经肾小管时。其中一成分由肾小管重新吸收，最终形成了尿液。故选B。

B

【分析】

在灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢。其中，感觉中枢就是在中枢神经系统中的感觉性神经的部位。

【详解】

A. 小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能，A不符合题意。

B. 大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。人拿到烫手的馒头时，完成缩手反射，由脊髓的神经中枢调节即可，但会感觉到烫。产生“烫”这种感觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢，这种“烫”的感觉，是脊髓通过上行传导束传导到大脑皮层感觉中枢的结果，B符合题意。

C. 脑干下部与脊髓相连，脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动，如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸就会停止，从而危及生命，C不符合题意。

D. 脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路，D不符合题意。

【点睛】

本题的重点是大脑皮层。

B

【解析】

（1）淀粉遇碘变蓝色麦芽糖遇碘不变蓝色；

（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴生理盐水；

（3）维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。果蔬中维生素C含量越高，使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。

（4）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

【详解】

A．遇碘变蓝是淀粉的特性，在探究唾液对淀粉的消化作用时碘液的目的检测淀粉，A正确；

B、观察人的口腔上皮组织滴加的是0.9%生理盐水，目的是保细胞正常形态，B错误；

C、维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。比较不同果蔬中维生素C的含量常用高锰酸钾检测维生素C的含量，C正确。

D、树木进行蒸腾作用，将水分散失到大气中增加空气湿度，调节气候。D正确。

【点睛】

解答此题的关键是熟知生物学实验的正确操作步骤。

C

【解析】

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能，据此答题。

【详解】

保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故A不符合题意；神经组织属于动物组织，故B不符合题意；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；所以把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是输导组织，故C符合题意；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故D不符合题意。故选C。

【点睛】

解题的关键是理解植物的组织类型及特点。

C

【分析】

生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。

【详解】

螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养，A正确；朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，B正确；蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C错误；离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。

D

【分析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

【详解】

解：地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。因此这一事实说明生物既能适应环境，又能影响环境。

故选D。

【点睛】

注意区分生物与环境的关系。

A

【分析】

大豆种子和玉米种子的异同点如下：

据此解答。

【详解】

大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以大豆种子和玉米种子的基本结构是相同的，他们都有种皮和胚。

【点睛】

掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。

C

【分析】

根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

【详解】

先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，菜青虫的食性，失去雏鸟的红雀喂养金鱼和刚出生的袋鼠爬到育儿袋里吃奶，都属于先天性行为。后天学习行为是出生后逐渐形成的新行为，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。它更有利于个体生存和种族繁衍，因此C正确。

【点睛】

掌握动物行为的分类特点。

C

【分析】

动物之间也需要进行信息交流，称为信息流。即一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应。

【详解】

黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声，以帮助同伴快速定位，进行捕食，A正确。蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”来告诉同伴方向和距离，这样工蜂可以被动员集中到蜜源的位置，B正确。蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，是蚊子的翅膀在挥动的时候，震动发出来的声音，C错误。蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫，以进行繁殖D正确。

【点睛】

掌握动物之间的信息交流。

C

【解析】

利用淀粉遇碘变蓝色特性可用于检测淀粉，也可用于细胞染色。

【详解】

馒头中含有大量淀粉，淀粉在口腔内是否变化，可用淀粉遇碘变蓝色特性检测，A正确。玉米种子中，储存营养的结构为胚乳，含有淀粉；可用淀粉遇碘变蓝色特性检测，B正确。观察根毛和根尖的结构，直接使用放大镜和显微镜观察，C错误。观察酵母菌，利用淀粉遇碘变蓝色特性进行细胞染色，D正确。

【点睛】

理解淀粉遇碘变蓝色特性。

B

【分析】

动物根据有无脊椎骨，可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。

【详解】

腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成，辐射对称，有口无肛，体表一般有刺细胞。如水螅、水母、海蜇、海葵和珊瑚虫等，A正确。血吸虫不属于线形动物，扁形动物身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛，如涡虫、猪带绦虫（幼虫寄生在猪体内，即米猪肉，成虫寄生在人体内）和血吸虫等，B错误。爬行类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳，如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等，C正确。哺乳动物的体表一般有体毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生，胚胎发育在母体子宫内进行。能哺乳，幼体依靠母乳作为营养物质，蝙蝠属于哺乳动物，D正确。

【点睛】

掌握不同动物的结构特点。

A

【分析】

在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统；生物圈是地球上最大的生态系统。

【详解】

绿色植物是生产者；能利用无机物制造有机物，为其他生物提供物质（有机物）和能量。腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者，能将复杂的有机物分解成简单的无机物。以动植物为食的动物是消费者，能促进物质循环，缺少动物生态系统也能进行物质循环，但速度减缓，A错误。蜜蜂可帮助植物传粉，有些动物还能帮助植物传播种子，因此动物可促进植物繁殖等，B、D正确。动物由生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，易对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难，C正确。

【点睛】

掌握动物在生物圈中的作用。

A

【分析】

生物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，不断进化发展；生物的多样性和适应性是自然选择的结果。

【详解】

在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择；自然选择的结果是生物对环境的适应，但环境会变化，因此没有完全有利于生存的变异；A错误。在越古老的地层，出现的生物越简单、低等；在越晚的地层，出现的生物越复杂、高等，B正确。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；因此生物的遗传和变异是进化的基础，C正确。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向，野兔的保护色是为了躲避鹰的捕食，和鹰锐利的目光是为了捕食野兔，D正确。

【点睛】

掌握自然选择学说概念及生物进化趋势。

C

【分析】

激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动，对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。

【详解】

A. 甲状腺功能亢进症简称“甲亢”，是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素，造成机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症。坏血病是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病，使毛细血管的脆性增加，从而引起皮、粘膜下出血。因此甲亢是由于激素分泌异常引起，而坏血病不是，A不符合题意。

B.佝偻病即维生素D缺乏性佝偻病，是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病。呆小症是一种先天甲状腺发育不全或功能低下造成幼儿发育障碍的代谢性疾病，主要表现为生长发育过程明显受到阻滞，特别是骨骼系统和神经系统。因此呆小症是由于激素分泌异常引起，而佝偻病不是，B不符合题意。

C. 糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病，高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。巨人症是由于腺垂体分泌生长激素过多所致，其中青少年因骨骺未闭形成巨人症；青春期后骨骺已融合则形成肢端肥大症。因此糖尿病和巨人症都是由于激素分泌异常引起，C符合题意。

D. 贫血是指单位容积血液内红细胞数和血红蛋白含量低于正常。肢端肥大症是腺垂体分泌生长激素过多所致的体型和内脏器官异常肥大，并伴有相应生理功能异常的内分泌与代谢性疾病。肢端肥大症是由于激素分泌异常引起，而贫血不是，D不符合题意。

【点睛】

本题的重点是有关激素的疾病。

D

【解析】

试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

A

【分析】

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。

【详解】

螳螂的翅适于飞行，后肢发达适于跳跃，A错误；鱼生活在水中，用鳍游泳，运动方式是游泳，B正确；马的四肢用于奔跑，C正确；鸟的前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行，D正确。

【点睛】

明确各种动物的运动方式即能正确答题。

B

【解析】

根据两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，分析解答。

【详解】

青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，B正确；A、C、D错误。

【点睛】

掌握青蛙的生殖和发育特点是本题解题关键。

B

【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

【详解】

在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系，图中第二代3、4的虹膜都是棕色，第三代6的虹膜是蓝色，表明蓝色是隐性性状，棕色是显性性状。“显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则棕色是基因型是DD或Dd，蓝色的基因组成是dd。第二代3、4遗传给第三代6的蓝色虹膜（dd）的基因一定是d。因此，3、4的基因型均是Dd，遗传图解如图：

从图中可知，第一代中2的基因型是dd，故2号、3号、4号的基因分别是dd、Dd、Dd。

故B符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。

A

【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。

【详解】

解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。

故选：A。

【点睛】

注意掌握生物的多样性的内涵。

B

【分析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病．传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】

注射的疫苗从免疫学角度分析属抗原，它只对埃博拉病毒起作用，因此，这种免疫类型属于特异性免疫。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群。B正确。

【点睛】

知道传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即能正确答题。

C

【分析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。细菌和真菌大多是有益的，我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌。

【详解】

有些细菌营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。也有些细菌可用来生产药品，如用大肠杆菌生产胰岛素，A正确；有些细菌会污染环境，也有些可净化污水，如在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被一些甲烷杆菌等细菌通过发酵，从而可净化污水，B正确；各种细菌在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待细菌对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用资源，C错误；有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但是大多数细菌对人类是有益的，例如制醋离不开醋酸菌，制酸奶离不开乳酸菌，D正确。

【点睛】

有关细菌、真菌的知识是中考的热点，要好好理解和掌握。

D

【分析】

健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。躯体健康是一个人健康的重要标志之一。

【详解】

我国大部分城市和县都已开通了医疗专用120急救电话，120急救电话24小时有专人接听，接到电话可立即派出救护车和急救人员，是最方便快捷的方法，A正确。艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。艾滋病的传播途径有血液传播、性传播和母婴传播，B正确。血液呈暗红色并缓缓流出，说明伤害的是静脉，应在远心端包扎，C正确。OTC是over the counter的缩写，即非处方药，是指那些不需要医生处方，消费者可直接在药房或药店中即可购取的药物，D错误。

【点睛】

掌握一般的健康、急救等常识。

D

【分析】

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

【详解】

A.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指动物、植物和微生物等，非生物部分是指阳光、空气和水等，A不符合题意。

B.森林生态系统是森林生物与环境之间、森林生物之间相互作用，并产生能量转换和物质循环的统一体系。生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和。因此生物圈是地球上最大的生态系统，B不符合题意。

C.城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体，也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统。生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和。因此生物圈是所有生物共同的家园，C不符合题意。

D.在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断的变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。如果外界干扰超过限度，生态系统就会遭到破坏。如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化。因此如果生态系统受到外界干预超过其自动调节能力就会遭到破坏，D符合题意。

故选D。

【点睛】

本题的重点是生态系统和生物圈的相关知识点。

C

【分析】

显微镜使用过程中，反光镜和光圈调节视野亮度；物镜位于转换器上，通过转动转换器换用不同物镜；显微镜观察的物像是倒像，标本移动的方向与物像移动的方向相反；细准焦螺旋调节的范围小，可以使物像更清晰。

【详解】

A.调节视野中光线强弱可以通过调节遮光器上的光圈和反光镜进行调节，凹面镜和大光圈使视野亮度增大，平面镜和小光圈使视野亮度减小，A不符合题意。

B.物镜固定在转换器上，因此转动转换器可以调换不同的物镜，B不符合题意。

C.显微镜观察的物像是倒像，标本移动的方向与物像移动的方向相反，使视野右上方的物像移到视野中央，应将装片向右上方移动，C符合题意。

D.调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，D不符合题意。

故选C。

【点睛】

本题旨在考查学生对显微镜使用方法的熟练掌握。

B

【分析】

大多数生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。人的口腔上皮细胞属于动物细胞，绿色植物中的叶肉细胞属于植物细胞。

【详解】

人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等等。绿色植物中的叶肉细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等等。因此叶肉细胞中特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

【点睛】

本题的重点是掌握动植物细胞的异同点。

B

【分析】

细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞。

【详解】

细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，在细胞分裂的不同时期其形态不同；准备分裂时，染色体会进行复制，分裂中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。因此不论细胞分裂多少次，新细胞的染色体数与原细胞的染色体数相同，即16条染色体，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

【点睛】

本题的重点是掌握细胞分裂的特点。

D

【分析】

果实包括果皮和种子，而种子又包括种皮和胚。一般单子叶植物的果实中种皮和果皮二者在一起，不易分开。

【详解】

A.水稻由外而内的结构分别有稻壳（颖）、糠层（果皮、种皮、糊粉层的总称）、胚及胚乳等部分。因此水稻属于果实，A不符合题意。

B.红枣的核是种子，红枣的果肉是果皮，因此红枣属于果实，B不符合题意。

C. 玉米由外而内的结构分别有果皮、种皮、胚乳和胚等部分。因此玉米属于果实，C不符合题意。

D.南瓜是果实，而南瓜籽是种子，D符合题意。

故选D。

【点睛】

本题的重点是种子的结构和成分。

D

【分析】

此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，据此答题。

【详解】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环，可见D符合题意。

故选D。

【点睛】

植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。

C

【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。

【详解】

A.种子要想萌发必须满足外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，正确。

B. 种子萌发时胚芽最终发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，正确。

C. 根尖成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，错误。

D.植物生长需要无机盐，其中需求量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐，正确。

故选C。

【点睛】

明白植物生长的相关知识是解题的关键。

A

【分析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。图中①雄蕊，②花瓣，③雌蕊。

【详解】

A.图中①雄蕊，②花瓣，③雌蕊，并不是所有植物的花都有雄蕊和雌蕊，如单性花就只有其中之一，错误。

B.花蕊是花的主要结构，包括①雄蕊，③雌蕊，正确。

C.③雌蕊由柱头、花柱、子房构成，子房里有胚珠，正确。

D.异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，图中所示的传粉方式为异花传粉，正确。

故选A。

【点睛】

花的结构可结合着花的结构示意图掌握，花蕊是花的主要结构。

C

【分析】

一般进行某种实验以阐明一定因素对一个对象的影响和处理效应或意义时，除了对实验所要求研究因素或操作处理外，其他因素都保持一致，并把实验结果进行比较，这种实验为对照实验，通常，一个对照实验分为实验组和对照组。

【详解】

A.模拟探究酸雨对生物的影响，要设计有酸雨和无酸雨两种环境，进行对照，不符合题意。

B. 光对鼠妇分布的影响，要设计明亮和阴暗两种环境，进行对照，不符合题意。

C. 观察小鱼尾鳍内血液的流动，通过实验区分三种血管，无需设置对照实验，符合题意。

D. 细菌对植物遗体的分解作用，要设计有细菌和无细菌两种环境，进行对照，不符合题意。、

故选C。

【点睛】

实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。

B

【分析】

卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所； 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。

【详解】

受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。

C

【分析】

动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体。

【详解】

淋巴结由四中组织按照一定的次序形成的结构，属于免疫器官，所以它属于器官这个结构层次。

故选C。

【点睛】

掌握动物体的结构层次是正确解答本题的关键。

D

【分析】

血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。

【详解】

西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下生活一段时间后，体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。

故选D。

【点睛】

人体具有自动适应的功能，在氧含量较少的高原地区生活，为满足人体对氧气的需要，人体内的红细胞数量会增加，以适应缺氧的环境。

A

【分析】

血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。图片表示血液中某种成分含量变化趋势图，横坐标是时间，纵坐标是血液中某种成分的含量。

【详解】

A.肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，尿液通过泌尿系统的其他器官排出体外。因此血液流经肾脏后尿素含量减少，不会增多，A符合题意。
B.血液将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞进行呼吸作用产生的二氧化碳等废物带走。因此血液流经肌肉时二氧化碳的含量增加，B不符合题意。
C.当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，则肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。因此血液流经肺部时氧气含量增加，C不符合题意。
D.小肠是消化和吸收的主要场所，葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转移到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处。因此血液流经小肠时葡萄糖含量增加，D 不符合题意。
故选A。

【点睛】

本题的重点是血液循环途径，熟悉血液流经各部分时血液成分的变化。

C

【分析】

人体的消化系统由消化道和消化腺组成，食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。

【详解】

A.人体的消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等，消化腺有唾液腺、肠腺、胰腺等，正确。

B. 胃腺分泌的胃液具有胃蛋白酶，可初步消化蛋白质，正确。

C. 小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身，错误。

D. 肝脏能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，只能对脂肪起到乳化作用，正确。

故选C。

【点睛】

掌握消化系统的组成及各器官的功能是本题解题关键。

B

【分析】

体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，这样就形成了一个完整的血液循环途径。图片表示心脏结构示意图，其中①是左心房，②是左心室，③是右心房，④是右心室。

【详解】

根据“上房下室，心尖在左”口诀可知，图中的①是左心房，②是左心室，③是右心房，④是右心室。体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。可见体循环和肺循环的起点分别是②左心室、④右心室，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

【点睛】

了解血液循环的途径是解题的关键。

C

【分析】

水果和蔬菜富含维生素C。

【详解】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。如长期不吃水果和蔬菜，体内会缺乏维生素C导，致牙龈出血，故选C。

D

【分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。

【详解】

高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾，而PM2.5颗粒可以到达人体的肺部。由于雾霾中污染颗粒是通过呼吸系统进入人体，而呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管及由大量的肺泡等构成的肺，因此雾霾中污染颗粒进入人体的途径是外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺，ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

【点睛】

本题的重点是气体进入人体的途径。

C

【分析】

（1）肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，肾小球和肾小囊合称为肾小体。

（2）尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

【详解】

A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，A正确。

B．肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊，B正确。

CD．血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液，C错误；D正确。

【点睛】

尿液的形成过程是考查的重点内容之一，同时也是难点。

B

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构包括图示中：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。

【详解】

A．缩手反射是人生来就有的先天性反射，不需要大脑皮层参与，属于简单反射（非条件反射），A错误。

B．反射活动的结构基础称为反射弧，反射是通过反射弧来完成的，B正确。

C．③是神经中枢，被针扎后不能产生痛觉，痛觉在大脑皮层产生，C错误。

D．该反射的传出神经是④，感受器是①，⑤是效应器，D错误。

【点睛】

掌握反射弧的结构及功能是解答的关键。

A

【分析】

节肢动物的特征为：许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。

【详解】

A．沙蚕的身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，为环节动物，A符合题意。

BCD．河虾、蜈蚣和蚂蚁的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，为节肢动物，BCD不符合题意。

【点睛】

关键知道节肢动物的特征。

D

【分析】

动物的结构和功能是相适应的，有什么样的结构就有什么样的功能，据此解答。

【详解】

A．蛔虫寄生在人的小肠内，体表包裹着一层角质层可以防止消化液的侵蚀，起保护作用，A正确。

B．蜥蜴属于爬行动物，生活在陆地上，皮肤干燥，覆盖角质鳞片，能减少体内水分的蒸发，B正确。

C.家鸽的肺和气囊相通，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，大大提高了气体交换的效率，C正确。

D．家兔属于植食性哺乳动物，有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，提高了摄取食物的能力，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。

B

【分析】

关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。如图：

【详解】

关节腔内有滑液，是由关节囊的内表面分泌的，能减少骨与骨之间摩擦，使关节更灵活。

【点睛】

解答此题的关键是明确关节的结构和功能。

A

【分析】

根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力不同。

【详解】

学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。

蚯蚓是环节动物，大山雀属于鸟类，老鼠、黑猩猩是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，大脑最发达，因此，学习能力最强的是黑猩猩。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动动物的种类越高等，学习能力就越强。

B

【分析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

【详解】

ABC．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此若将新会驳枝柑（接穗）嫁接到柠檬的植株（砧木）上，将来接穗上结出的果实是新会柑，AC正确；B错误。

D．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确。

故选B。

【点睛】

明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题。

A

【分析】

细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。

【详解】

A．细菌进行简单的分裂生殖，芽孢是菌体在极端恶劣环境下形成的休眠体，不是生殖方式，真菌是孢子生殖，A错误。

B．在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环，B正确。

C．依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌。细菌菌落：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色，C正确。

D．由于各种细菌、真菌等微生物接触到食物，并利用食物上的有机物发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食品的腐败主要由细菌和真菌引起的，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的生殖方式。

B

【分析】

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。

青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。

图中①是雏鸡，②是蝗虫，③是蜜蜂，④青蛙。

【详解】

A．①是雏鸡，②是蝗虫，③是蜜蜂，④是青蛙，它们的发育都是从受精卵开始的，属于有性生殖，A正确。

B．②蝗虫不是营群体生活的动物，不具有社会行为；发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B错误。

C．③蜜蜂是营群体生活的动物，具有社会行为；发育经过：卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，C正确。

D．④青蛙的精子和卵细胞在水中结合成受精卵，发育属于变态发育，D正确。

【点睛】

掌握昆虫和两栖动物的发育是关键。

A

【分析】

（1）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

（2）达尔文的自然选择学说主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

【详解】

A.在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚期的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，A错误。

B.地球上最早出现的生命是有细胞形态的单细胞原核生物，原始的单细胞原核生物经过漫长的进化过程，演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落，B正确。

C.生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，C正确。

D.达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，遗传变异是自然选择的基础，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，D正确。

【点睛】

此题关键是理解遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。

C

【分析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

【详解】

A.基因是决定生物性状的最小单位，是有遗传效应的DNA片段，A正确。

B.染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，B正确。

C.一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，C错误。

D.一般情况下染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。

C

【分析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

【详解】

人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图： 

从性别遗传图解看出，正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY；正常女性的体细胞中染色体组成是22对+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性体细胞中的性染色体是XX，正常女性产生的卵细胞中，则只产一种22+X决定性别的染色体。故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

D

【分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】

A.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，双眼皮和单眼皮是一对相对性状，A正确。

BCD.单眼皮的女孩的基因组成是aa，父母遗传给单眼皮女孩的基因一定是a，所以此女孩父母双眼皮的基因组成：父亲Aa；母亲Aa。遗传图解如图1：

由遗传图可知，双眼皮男孩的基因组成为AA或Aa，BC正确；D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答此类问题。

D  左心室    右心房    房室瓣    防止血液倒流    肺    静脉血    动脉血    动脉    毛细血管    静脉    最慢    红细胞   

【解析】

【分析】

甲图中，A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室；①是上下腔静脉，②是主动脉，③是肺动脉，④是肺静脉；乙图中，根据血流方向可判定⑤是动脉血管，⑥是毛细血管，⑦是静脉血管。

【详解】

（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。图示中，甲图中，心壁最厚的腔是(D)左心室，输送血液的距离最远。A的结构名称是右心房，A右心房和B右心室之间的瓣膜叫做房室瓣，该瓣膜的作用是保证血液只能从右心房流向右心室，而不能倒流。

（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。

（3）分析图可知：乙图中⑤是动脉血管，由主干流向分支；⑥是毛细血管血管，血液在⑥处流动速度最慢，只允许红细胞单行通过。⑦是静脉血管，由分支流向主干。

【点睛】

解答此题的关键是综合掌握心脏的结构、毛细血管的功能特点、以及血液循环的途径。

细胞核    保护易感人群    抗体    特异性    自然选择   

【解析】

细菌没有成形细胞核，免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，从以上知识点切入。

【详解】

（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。结核杆菌是引起肺结核的病原体，它与真菌相比，主要的区别是细胞内没有成形的细胞核。

（2）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，加强体育锻炼，属于预防传染病措施中的保护易感人群。

（3）给儿童接种卡介苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对结核杆菌有免疫作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的，特定的，有针对性的，因此是特异性免疫。

（4）在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于产生了抵抗青霉素的变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代，这样逐代积累下去，，经过青霉素的长期选择，“超级耐药菌”就产生了。

【点睛】

接种的疫苗属于抗原而不是抗体。

农药    自然选择    能    基因    控制害虫数量，减少农药使用，保护环境   

【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

【详解】

（1）害虫的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，由于使用化学农药（或杀虫剂），把抗药性弱的害虫杀死，而抗药性强的害虫活下来；结果抗药性强的害虫适应环境而生存，无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰。最终形成了抗药性强的害虫种群。因此害虫抗药性的形成是化学农药（或杀虫剂）这一环境因素对害虫群体进行选择的结果。
（2）“转基因抗虫棉”是基因工程的产物，这种变异能遗传给后代。

（3）基因决定生物的性状，因此“转基因抗虫棉”具有普通棉花所没有的抗虫特性，这一性状是由其细胞中的DNA分子上的基因所决定的。
（4）“转基因抗虫棉”对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上，因此可以大量减少农药的使用量，从而减少农药对环境的污染，保护生态环境或生态平衡。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理。

复杂（条件）    晶状体    视网膜    ⑪鼓膜    ⑩耳蜗    大脑    鼻、舌、皮肤等    激素    神经系统    激素调节   

【分析】

视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。观图可知：①睫状体、②瞳孔、③角膜、④晶状体、⑤巩膜、⑥脉络膜、⑦视网膜、⑧听小骨、⑨半规管、⑩耳蜗、⑪鼓膜。

【详解】

（1）我们看到红灯停、绿灯行，这是一种由语言中枢、视觉中枢、躯体运动中枢等多个高级中枢参与形成的复杂反射。看到红灯亮了，是因为光线经过④晶状体的折射后，成像在了⑦视网膜上，通过视神经最终传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。

（2）听觉的形成过程大致是：外界声波经过外耳道传到⑪鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激⑩耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

（3）人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，此外皮肤是触觉器官。

（4）当出现心跳加快、血压升高等现象，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这是激素调节作用。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。

【点睛】

解答此题的关键是结合图示正确分清眼球、耳朵的结构和功能以及理解人体的激素调节和神经调节。

病原体    流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构（或有无细胞结构）    切断传播途径    非处方    不对。因为（抗体与抗原的结合具有特异性，）接种卡介苗后获得的免疫属于特异性（或后天性）免疫，只对肺结核有免疫力，不能产生针对流感病毒的抗体，所以对流感没有免疫作用    合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，远离烟酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等   

【分析】

病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。药物分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并按医嘱服用的药物；非处方药是不需凭医师的处方即可购买并按说明书服用的药物，非处方药简称为OTC。抗生素是非处方药，必须在医师的指导下服用，不能自行购买或任意加大剂量。免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

【详解】

（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，所以从传染病角度分析，流感病毒和结核杆菌都属于病原体；流感病毒属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，结核杆菌属于细菌，有细胞结构，细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，所以在结构上的最大区别是流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构（或有无细胞结构）。

（2）传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以预防传染病爆发的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。药物分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并按医嘱服用的药物；非处方药是不需凭医师的处方即可购买并按说明书服用的药物，非处方药简称为OTC。因此，为防治流感，某一同学购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于非处方。

（3）从免疫的角度分析，接种卡介苗进入人体会引起淋巴细胞产生抗体，卡介苗属于抗原，此功能是针对结核病的病原体，属于特异性免疫，是后天获得的，具有选择性。因此，从预防传染病的角度看，某同学接种过卡介苗后，认为自己体内有了抗体，不会患上流感，这种想法不对，因为（抗体与抗原的结合具有特异性，）接种卡介苗后获得的免疫属于特异性（或后天性）免疫，只对肺结核有免疫力，不能产生针对流感病毒的抗体，所以对流感没有免疫作用。

（4）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。为提高机体免疫力，青少年必须要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，健康的生活方式有合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，远离烟酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等。

【点睛】

解题的关键是理解健康的生活方式，免疫的分类及特点，药物的分类，病毒和细菌的形态结构特点，传染病的预防措施，病原体的概念。

A    C    酸雨会抑制植物生长    不行，玉米种子数量太少，实验结果不可靠   

【分析】

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

【详解】

（1）作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究酸雨对植物的影响，所以唯一变量为酸雨，设置另一盆完全相同的玉米幼苗，每天喷洒清水，故A符合题意。

（2）温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放汽车尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；同时，人类对森林等植被资源的破坏也导致大气中二氧化碳含量的增加，加剧了温室效应的形成；酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水，酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的；水体富营养化是指在人类活动的影响下，氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象，这种现象在河流湖泊中出现称为水华，在海洋中出现称为赤潮；沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象，是由于人类对植被资源的严重破坏导致土壤沙化造成的，故选C。

（3）针对实验问题作假设时可从正反两方面进行假设，酸雨对植物的生长有影响或酸雨对植物的生长没有影响。

（4）在实验中我们为了避免种子过少会有偶然性（如种子的自身条件、休眠等因素），一般使用10粒以上的种子。因此本实验只要用1粒玉米种子事不行的。

【点睛】

本题考查探究实验，注意找好对照以及变量的唯一性。

(快要熄灭的小冈香)复燃（或立刻燃烧起来）    氧气    暗处理（黑暗处一昼夜）    酒精    乙    二氧化碳    光照强度    越强        

【分析】

（1）绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。分析图示可知，实验一图示是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置。实验二是探究光合作用的原料的二氧化碳的实验装置，解答时运用氧气能使带火星的木条复燃，氢氧化钠吸收二氧化碳的性质。

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

【详解】

（1）由分析可知：在实验一中，用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的小冈香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的小冈香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气。如果这个实验在黑暗中进行则看不到这一现象。此实验证明了绿色植物在光下进行光合作用产生氧气。

（2）在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是暗处理，实验前将绿色植物放到黑暗环境中：目的是消耗掉叶片原有淀粉，排除干扰，防止影响实验。由实验二图可知：甲装置的水槽里装有氢氧化钠溶液，氢氧化钠能吸收二氧化碳，甲装置的二氧化碳被水槽里的氢氧化钠吸收了。该实验变量是否有二氧化碳，甲、乙装置的叶片经酒精脱色加碘液，甲装置中的叶片仍为黄白色，乙装置中的叶片呈蓝色；淀粉遇碘变蓝色，由此可以说明，绿色植物进行光合作用需要二氧化碳。

（3）①②从实验现象得出的数据可知，植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成反比，距离灯越近，植物产生的氧气（气泡）就越多，这说明光照越强，绿色植物光合作用越强，该实验的变量是光照强度。

（4）光合作用的反应式是：。

【点睛】

植物的三大作用是重点内容，是考试的重点，要熟练掌握三大作用的原理，从容应对此类题目。

哺乳    肺    胎生（哺乳）    （中华白海豚）自然保护区    仿生    生物种类    基因    生态系统    人类活动破坏环境    植树造林   

【分析】

哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。

【详解】

（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。因此，中华白海豚在分类上属于哺乳动物，用肺呼吸；生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。

（2）保护生物多样性的措施：就地保护（即建立自然保护区），是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。因此，建立自然保护区是保护中华白海豚最为有效的措施。

（3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。所以海豚等动物的回声定位系统已被生命科学部门和军事部门用作 仿生学研究来发明创造出各种仪器设备。

（4）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

（5）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。因此，现在地球上平均每个小时就有一个物种灭绝，地球上的物种急剧减少的主要原因之一是人类活动破坏环境。举出一个在保护生物的多样性方面具体的实际行动，如植树造林，可以增加植被，改变生态环境，有利于生物的生存和种族的繁衍。

【点睛】

解题的关键是理解生物多样性的含义，保护和面临的问题，动物在人类生活中的运用，哺乳动物的特征。